Like many states across the United States, Oregon has a history of using transportation, land use, and housing tools inequitably, which has directed and concentrated benefits to the privileged and harms to underserved communities. Oregon’s past included restrictions on who could own land, redlining and exclusionary zoning, prohibiting more affordable types of housing, and unjust […]
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This report contains the collected work of graduate student groups in PPPM 629: Public Budget Administration over the course of fall term 2022. These student groups conducted research to evaluate and forecast productivity of revenue generating activities for consideration by the city of Sisters to augment their Affordable Housing Reserve Fund. The revenue sources presented […]
This product is designed for Explore Sisters as a client of the University of Oregon’s Nonprofit Management Consultancy capstone course in Spring of 2023 in partnership with the University of Oregon’s Sustainable Cities Year Program. A team of four graduate students consulted for ten weeks by interviewing similar destination management organizations (DMO), facilitating a board […]
El objetivo de este proyecto es realizar un análisis de evaluabilidad del programa Comedores Comunitarios, que permita valorar si cumple con lo necesario para realizar una evaluación a través de un diseño experimental, así como hacer recomendaciones que permitan la instrumentación de mejoras. Objetivos específicos Analizar el diseño del programa para conocer su pertinencia y […]
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Los programas “Academias Municipales” y “Talento Zapopan” son diseñados e implementados por la Coordinación General de Desarrollo Económico y Combate a la Desigualdad y la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa (DICOE) del gobierno municipal de Zapopan. Objetivo • Evaluar los resultados de la implementación del programa “Academias Municipales” en 2022 en el empleo, autoempleo […]
1.Quién está involucrado en la propuesta Por parte de la instancia de gobierno está el Ayuntamiento de Zapopan, Jalisco, México, a través de la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa; por parte de sector educativo es la Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), en donde la División de […]
1.Quién está involucrado en la propuesta Por parte de la instancia de gobierno está el Ayuntamiento de Zapopan, Jalisco, México, a través de la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa (DICOE); por parte de sector educativo es la Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), en donde la División […]
Este proyecto colabora en la atención a asuntos violencia intrafamiliar, así como en promover la igualdad entre las personas y promover la búsqueda de estrategias para la intervención de la violencia de género, así como la prevención de la discriminación en el municipio de Cocula, Jalisco. Justificación En atención a los Objetivos de desarrollo sostenible […]
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Under the direction of Professor Marc Schlossberg, 42 students in the University of Oregon Department of Planning, Public Policy, and Management’s Bicycle Transportation course reviewed and examined critical elements of an urban bikeway system and proposed projects that would encourage and increase bicycle ridership and safety in Medford. This course was offered to upper-level undergraduates […]
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This report formally documents the ideas and proposals made to the city of Tualatin by the University of Oregon’s Sustainable Transportation class in the Planning, Public Policy, and Management program. The class met with city officials and community members to hear suggested improvements, performed site visits to see what could be done, and then cultivated […]