The Tijuana River watershed originates in Mexico and flows into the Tijuana River Estuary, a protected coastal wetland in California where freshwater and saltwater converge, supporting unique biodiversity. This ecosystem is threatened by vegetation loss, pollution, sedimentation, and high levels of fecal bacteria at the river mouth, affecting both biodiversity and resilience. Around 250 families […]
The project titled “Enhancing Climate Change Awareness and Preparedness in the Agriculture Sector of the City of Calamba, Laguna” is a collaborative initiative between the University of the Philippines Los Baños (UPLB) and the City Government of Calamba. It seeks to respond to the growing vulnerability of local farmers to the impacts of climate change, […]
La metodología de EPIC-N para el desarrollo de proyectos de vinculación en el marco de la colaboración CUCEA-Gobierno de Zapopan se ha convertido en un elemento de gran relevancia para la formación y retribución social de estudiantes en el Doctorado en Políticas Públicas y Desarrollo. Por lo anterior, la presente propuesta pretende continuar con la […]
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The Problem Assistant Professor Dr. Kedkun Srakawee of the Puey Ungphakorn School of Development Studies (PSDS),Thammasat University (TU), identified a pressing issue: the growing number of unhoused people in Rangsit City Municipality, Pathum Thani Province. This issue has been escalating since 2019, fueled by the destabilizing effects of the COVID-19 pandemic, which exacerbated social inequalities […]
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The project aims to ecologically rescue La Piedad Lagoon and its channels to reduce economic and health impacts, conflicts over water, biodiversity, and ecosystem services loss, and to avoid reducing family and sports recreation spaces. This Lagoon is in Cuautitlán Izcalli, in the Metropolitan Area of Mexico City (ZMCM).The project will allow the construction of […]
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El objetivo de este proyecto es evaluar los resultados de la implementación del programa “Mi Estancia Zapopan” durante 2016-2022, en términos del acceso alternativo a guarderías y estancias infantiles, oportunidades educativas, permanencia y acceso al mercado laboral, el incremento del ingreso y la reorganización del cuidado en las familias beneficiarias zapopanas. la evaluación del programa […]
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El objetivo de este proyecto es realizar un análisis de evaluabilidad del programa Comedores Comunitarios, que permita valorar si cumple con lo necesario para realizar una evaluación a través de un diseño experimental, así como hacer recomendaciones que permitan la instrumentación de mejoras. Objetivos específicos Analizar el diseño del programa para conocer su pertinencia y […]
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Los programas “Academias Municipales” y “Talento Zapopan” son diseñados e implementados por la Coordinación General de Desarrollo Económico y Combate a la Desigualdad y la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa (DICOE) del gobierno municipal de Zapopan. Objetivo • Evaluar los resultados de la implementación del programa “Academias Municipales” en 2022 en el empleo, autoempleo […]
1.Quién está involucrado en la propuesta Por parte de la instancia de gobierno está el Ayuntamiento de Zapopan, Jalisco, México, a través de la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa; por parte de sector educativo es la Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), en donde la División de […]
1.Quién está involucrado en la propuesta Por parte de la instancia de gobierno está el Ayuntamiento de Zapopan, Jalisco, México, a través de la Dirección de Capacitación y Oferta Educativa (DICOE); por parte de sector educativo es la Universidad de Guadalajara, a través del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA), en donde la División […]